El Distrito Escolar Central de Fallsburg está avanzando en sus esfuerzos por promover la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI) para sus estudiantes, personal y comunidad.

Dirigido por Lindsay Severino, Directora de Equidad Estudiantil, el distrito está trabajando para garantizar que todos tengan las herramientas que necesitan para prosperar mientras celebran la riqueza cultural de su comunidad.

“Hacemos muchas cosas para celebrar nuestra comunidad diversa y, en cuanto a la equidad, nos aseguramos de que todos nuestros estudiantes y miembros de la comunidad tengan lo que necesitan para tener éxito”, dijo Severino.

Entre las iniciativas más impactantes del distrito se encuentran sus programas de alimentos y ropa, diseñados para satisfacer las necesidades inmediatas de los estudiantes y las familias.

Severino supervisa un armario de donaciones y ropa a gran escala, junto con asociaciones con organizaciones como Sullivan 180 y A Single Bite.

A Single Bite proporciona comidas a unas 30 familias por semana, mientras que el programa de mochilas de alimentos recientemente lanzado por el distrito apoya a 20 estudiantes enviándolos a casa con comidas de fin de semana. “A Single Bite está abierto a cualquier persona que se inscriba, no hay requisitos de ingresos”, explicó Severino. El programa de mochilas de comida es más específico, y los maestros o trabajadores sociales derivan a los estudiantes según sus necesidades.

Celebración de la diversidad

El trabajo de DEI del distrito va más allá de satisfacer las necesidades básicas al destacar y celebrar activamente la diversidad de la comunidad. Los esfuerzos recientes incluyen la organización de actuaciones para el Mes de la Herencia Hispana, donde los estudiantes participaron en bailes latinoamericanos, y la organización de ofertas de comida cultural durante los eventos de participación familiar.

“Este año, realmente nos estamos enfocando en convertir nuestras palabras en acciones”, dijo Severino, enfatizando el objetivo de ir más allá del reconocimiento a la celebración activa de la diversidad.

Los grupos de equidad de la escuela secundaria y la escuela primaria también desempeñan un papel crucial en la configuración del entorno escolar. Estos paneles de estudiantes se reúnen periódicamente para discutir temas importantes como la representación cultural y las prácticas disciplinarias. Severino destacó el impacto de su aporte y dijo: “Renovamos nuestras políticas y procedimientos estudiantiles para la disciplina en función de los comentarios del grupo de equidad estudiantil. Queremos que sepan que son líderes en su comunidad escolar y que sus voces importan”.

Apoyo a las familias inmigrantes

El distrito también se está centrando en dar la bienvenida a las familias inmigrantes a Fallsburg. Severino ha encabezado el Programa de bienvenida a las familias recién llegadas, que ayuda a las familias a adaptarse al sistema escolar de EE. UU. y a acceder a los recursos disponibles. “Les presentamos los conceptos básicos del sistema escolar aquí, les informamos a quién llamar y cuándo, y nos aseguramos de que sepan que estamos aquí para apoyarlos”, dijo.

Ampliación de los esfuerzos

A medida que evoluciona el trabajo de DEI del distrito, Severino reconoce que la necesidad sigue creciendo. Se están elaborando planes para ampliar los programas, incluida la exploración de opciones de comidas después de la escuela. Sin embargo, persisten desafíos como el espacio de almacenamiento limitado para los alimentos.

A pesar de estos obstáculos, el distrito está comprometido con la mejora continua. Cada año, una encuesta de DEI recopila comentarios de los estudiantes, el personal y los padres, lo que proporciona una hoja de ruta para los esfuerzos futuros. “Queremos saber cómo lo estamos haciendo y qué podemos hacer mejor”, explicó Severino.

El enfoque del distrito subraya la importancia de escuchar a la comunidad y actuar en función de sus aportes. “Siempre estamos buscando nuevas formas de apoyar a nuestros estudiantes y familias”, dijo Severino.

El programa DEI del Distrito Escolar Central de Fallsburg no se trata solo de abordar necesidades, sino de crear una comunidad escolar donde todos se sientan vistos, escuchados y valorados.